Pra-QUIS

Mata Kuliah      : Bahasa Indonesia                               

Dosen               : Hj. Isna Sulastri, Dra. M. Pd.

Nama               : Andini Rizki Rilanti

NIM                 : 41032151111039

Tanggal            : April 7, 2012

BAGIAN A

 

Petunjuk

1    1. Kerjakanlah soal di bawah ini dengan cara menghitamkan huruf B jika pernyataan yang terdapat
d        dalam soal, Anda anggap benar dan hitamkan S jika salah. Contoh jika jawaban betul: ( B-S ).
      2. Jawaban ditulis langsung pada lembar soal ini. Untuk ini silakan dikopi paste terlebih dahulu.
      3. Pengetikan soal ini belum tertata rapi maka rapikanlah dalam blog Anda.

SOAL

1. Tujuan utama perkuliahan Bahasa Indonesia adalah untuk menumbuhkembangkan  keterampilan berbahasa mahasiswa, baik lisan atau pun tulisan ( B-S ).

2.  Salah satu upaya menumbuhkembangkan keterampilan berbahasa mahasiswa adalah
    dengan menumbuhkan kesadaran berbahasa Indonesianya terlebih dahulu ( B-S ).

3. Kesadaran berbahasa seseorang tidak dapat dilihat  dari tanggung jawab dan sikapnya terhadap bahasa Indonesia ( B-S ).

4. Mahasiswa Program Studi Matematika tidak perlu memiliki kesadaran berbahasa Indonesia sebab mereka tidak akan menjadi guru bahasa Indonesia (B-S).

5. Membiasakan diri berbahasa sesuai kaidah bahasa Indonesia terutama di dalam forum-forum resmi, merupakan wujud tanggung jawab seseorang terhadap bahasanya ( B – S  ).

6. Menurut Mansoer Pateda, tanggung jawab terhadap bahasa dan berbahasa dapat diwujudkan hanya dalam bentuk partisipasi formal ( B – S  ).

7. Pengguna bahasa yang berpartisipasi secara formal, biasanya dengan kesadaran sendiri berusaha untuk menjadi peserta aktif dalam setiap kegiatan kebahasaan (B-S).

8. Mahasiswa Program Studi Matematika idealnya berpartisipasi dalam kegiatan pembinaan bahasa,  minimal dalam bentuk partisipasi formal (B-S).

9. Salah satu contoh partisipasi formal yang dapat dan patut dilakukan mahasiswa  Program Studi Matematika adalah berupaya untuk selalu berhati-hati dalam berbahasa sehingga bahasa yang digunakannya senantiasa tertib dan terpelihara ( B – S ).

10.Mampu menghafal kaidah bahasa Indonesia dengan baik tanpa berlatih mengimplementasikannya belum   menjamin seseorang akan menjadi pengguna bahasa yang baik (B-S).

11.Mahasiswa Program Studi Matematika yang sudah berusaha untuk berbahasa sesuai kaidah  bahasa Indonesia dalam forum-forum resmi, merupakan pertanda bahwa dia sudah memiliki kesadaran berbahasa (B-S).

12. Kalimat efektif biasanya tidak komunikatif (B-S).

13. Kalimat yang ambigu termasuk salah satu contoh kalimat efektif ( B-S )

14. Kalimat ambigu adalah kalimat yang tidak memiliki struktur yang lengkap ( B-S ).

15. Penggunaan bahasa Indonesia  yang baik dapat dilihat antara lain dari keefektifan kalimat
      serta ketepatan diksi dan ejaannya (B-S).

BAGIAN B

Petunjuk 
Jawablah soal berikut dengan mempergunakan bahasa Indonesia yang baik dan bernalar
karena bahasa jawaban Anda termasuk bagian yang dinilai.

SOAL

Ada pernyataan yang berbunyi, “Maju mundurnya suatu bahasa sangat ditentukan oleh

kesadaran berbahasa pemakai bahasa itu sendiri”.

1.  Setujukan Anda dengan pandangan tersebut? Apa alasannya?  Tulislah argumentasi Anda terkait
    ini dalam satu paragraf.

Jawab              :  Setuju, karena dengan adanya kesadaran diri dari pemakai bahasa itu biasa mencerminkan tanggung jawab terhadap bahasa dan berbahasa. Tanggung jawab terhadap bahasa dan berbahasa sangatlah diperlukan untuk menghindari salah pengertian. Karena tanpa ada kesadaran dari pemakai bahasa  maka banyak kekeliruan, kesalahan dalam menggunakan bahasa semakin banyak dan sebagainya. Bahasa pula merupakan kebutuhan pribadi yang esensial, milik pribadi, dijaga dan dipelihara. Jadi, setuju apabila maju mundurnya suatu bahasa sangat ditentukan oleh kesadaran berbahasa pemakai bahasa itu sendiri. Untuk berpartisipasi dalam pembinaan bahasa kita bisa dengan cara  partisipasi fomal dan informal.

2. Tulislah minimal lima ciri orang yang memiliki Kesadaran Berbahasa. Uraikan masing-masingnya dengan singkat.

Jawab        : 1. Selalu berhati-hati dalam menggunakan bahasa ( jadi selalu berhati-hati dalam penggunaan bahasa karena memperlihatkan kesadaran berbahasa )

                    2.Ttanggung jawab terhadap bahasa dan berbahasa (tanggung jawab sanagat diperlukan untuk menghindari salah pengertian dan kekeliruan)

                    3. Rasa ikut memilki bahasa ( rasa memilki bahasa maksudnya sudah dianggap kebutuhan pribadi yang esensial, milik pribadi, dijaga dan dipelihara)

                    4.Sikap terhadap bahasa dan berbahasa ( sikap terhadap bahasa dapat dilihat dari dua segi yakni sikap positif dan sikap negatif, sikap positif dapat dilihat dari pelaksanaan bahasa dalam pemakai bahasa dalam kehidupan sehari-hari)

                    5. Berkemauan  membina dan mengembangkan bahasa ( maksudnya ada dari diri sendiri kesadaran untuk membina dan mengembangkan bahasa)

3. Sudahkah Anda memiliki kelima ciri tersebut? Jelaskanlah dengan argumentasi yang bernalar.

Jawab        : Belum semua saya memiliki ciri yang disebutkan diatas namun saya berusaha untuk memiliki cirri yang telah di sebutkan diatas. Untuk melakukan cirri –ciri itu sangatlah tidak mudahapalagi untuk pemula seprti saya. Banyak sekali factor-faktor yang mempengaruhi cara berbahasa saya. Muali dari keluarga, sahabat, teman, tetangga, itu menjadi factor yang mempengaruhinya. Jadi saya sedikit demi sedikit untuk memiliki cirri semua itu.

4.  Upaya apakah yang sebaiknya dilakukan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Anda?Jelaskanlah.

Jawab           : Upaya yang sebaiknya dialakukan adalah menanam kesadaran terhadap diri kita sendiri untuk meningkatkan keterampilan berbahasa, dimulai dengan menulis, membenahai cara berbicara, dan harus mempunyai rasa untuk memiliki bahasa untuk bisa memelihara, menjaga, dan mengembangkan serta membina bahasa yang kita miliki.